Структура и органы управления образовательной организацией

---

Структурных подразделений нет.
Структура образовательного учреждения соответствует решаемым ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование. 
Структура органов управления организацией
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральными законами, нормативными правовыми актами и Уставом ДОУ
Формами самоуправления Учреждения являются: Педагогический совет, Общее собрание работников Учреждения, Совет учреждения, Педагогический совет. 

Компетенция педагогического совета:
•    рассмотрение образовательных программ Учреждения; 
•    рассмотрение части образовательных программ Учреждения, формируемых участниками образовательных отношений;
•    рассмотрение локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения, регламентирующих организацию образовательного процесса;
•    рассмотрение направлений научно-методической работы;
•    рассмотрение вопросов перевода воспитанников в следующую возрастную группу или в группу, имеющую другую направленность;
•    рассмотрение и принятие форм педагогической документации;
•    рассмотрение вопроса об определении учебных изданий, используемых при реализации образовательных программ дошкольного образования, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерной образовательной программы дошкольного образования; 
•    анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
•    рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
•    определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) воспитанников;
•    рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
•    организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди работников Учреждения; •    рассмотрение отчета о результатах самообследования;
•    рассмотрение отчета о выполнении программы развития Учреждения;
•    рассмотрение вопросов о представлении педагогических работников к государственным и ведомственным наградам (поощрениям), другим видам поощрения и награждения;
•    выполнение иных функций, вытекающих из настоящего Устава и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности. Общее собрание работников Учреждения. 

Компетенция общего собрания работников Учреждения:
•    обсуждение проекта Коллективного договора и принятие решения о его заключении;
•    рассмотрение Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения и иных локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права;
•    выборы в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;
•    выборы в комиссию по трудовым спорам представителей работников или утверждение их после делегирования представительным органом работников;
•    порядка и условий распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения;
•    рассмотрение вопросов о представлении работников к государственным и ведомственным наградам (поощрениям), другим видам поощрения и награждения;
•    рассмотрение вопросов безопасности условий труда работников Учреждения, охраны жизни и здоровья воспитанников, развития материально-технической базы Учреждения;
•    решение иных вопросов в соответствии с трудовым законодательством. Совет Учреждения Компетенция совета Учреждения:
•    рассмотрение локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения, в целях выражения своего мнения; 

Рассмотрение по представлению заведующего Учреждением:
•    программы развития Учреждения;
•    рассмотрение формы договора об образовании;
•    внесение заведующему Учреждением предложений в части:
•    распределения стимулирующих выплат работникам Учреждения;
•    материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений Учреждения;
•    создания в Учреждении необходимых условий для организации питания медицинского обслуживания воспитанников;
•    развития воспитательной работы в Учреждении;
•    оказание содействия деятельности общественных объединений родителей (законных представителей) воспитанников, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
•    рассмотрение вопросов привлечения для осуществления деятельности Учреждения дополнительных источников материальных и финансовых средств;
•    регулярное информирование участников образовательных отношений о своей деятельности и принимаемых решениях. Совет Учреждения может рассматривать иные вопросы, если они не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением или органов, созданных по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников.

---

II структура – административное управление.
Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующий МДОБУ «Детский сад № 9 «Радужка» Ополченцева Светлана Вячеславовна, которая действует на основании Устава, представляя его во всех учреждениях и организациях. 

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:
•    материальные;
•    организационные;
•    правовые;
•    социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Деятельность ДОУ, его структурных подразделений и участников образовательного процесса регламентируется в части, не урегулированной Уставом МДОБУ, следующими локальными актами:
•    Правила внутреннего распорядка в МДОБУ;
•    Правила приема в ДОУ;
•    Инструкции по охране труда;
•    Должностные инструкции;
•    Положение о Совете ДОУ;
•    Положение о педагогическом совете ДОУ;
•    Положение о стимулировании и поощрении работников ДОУ;
•    Положение об учетной политике ДОУ  

 

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных

---